Maria sah sich mit Geschlechterbarrieren in ihrer ländlichen Gemeinde konfrontiert, wo Mädchen davon abgehalten wurden, Technologie zu verfolgen. Unsere "Mädchen programmieren"-Initiative gab ihr das Selbstvertrauen und die Fähigkeiten, Stereotype herauszufordern. Sie wurde nicht nur eine versierte Programmiererin, sondern gründete ihre eigene Programmierakademie für Mädchen in ihrem Dorf. Heute bildet sie die nächste Generation weiblicher Technologieführerinnen aus.
„Sie sagten mir, Technologie sei nichts für Mädchen. Jetzt unterrichte ich 50 Mädchen im Programmieren und verändere ihre Welt.“
Rural Guatemala
• 50 Mädchen im Programmierprogramm eingeschrieben • 3 ländliche Programmier-Labore eingerichtet • 90 % der Teilnehmerinnen setzen ihre MINT-Bildung fort



